Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 154

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2019: 18 / 10

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2019: 18 /10

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1 /1

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2020

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

V šk. roku prebiehali tieto vzdelávacie aktivity:

2.9.2019- 28.2.2020 - adaptačné vzdelávanie

1.2.2020-2.3.2020 Mentoring v školskom prostredí ako podpora kolegiálneho učenia a adaptačného vzdelávania - aktualizačné vzdelávanie

informačné semináre a workshopy:

Ako lepšie zaujať deti v škole - 14.2.2020

Ako komunikovať s ochranárskym a agresívnym rodičom - 25.8.2020

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

September 2019

2.9. 2019 v pondelok sa uskutočnilo slávnostné otvorenie šk. roka 2019/2020 - prváci boli druhákmi obdarovaní knihou, reflexným medvedíkom a sladkosťou.

6.9.2019 Jesenná časť Účelových cvičení a Jesenných cvičení v prírode na 1. stupni

V dňoch 18.-20. septembra 2019, prebiehala dobrovoľná zbierka na pomoc nevidiacim a slabozrakým- Biela pastelka. Tento rok sa podarilo vo verejnej zbierke "Biela pastelka 2019" za Trnavský kraj vyzbierať sumu 12 310,22 eur. Naša škola dopomohla čiastkou 63,97 eura.

Od 19.09.-21.10.2019- sa uskutočnil v spolupráci s podnikom Lesy SR s.r.o. zber šípok

Dňa 19.9.2019 našu školu navštívila misionárka, rehoľná sestra Pasitea, ktorá pôsobí v Taliansku, ale pochádza zo Slovenska. Počas besedy sme sa dozvedeli veľa zaujímavých informácií. Žiaci získali nové poznatky, ktoré im rozšíria pohľad na prácu misionárov nielen na Slovensku, ale aj v zahraničí.

Jesenný zber prebieha -23.9.2019 do 11.10.2019

9.9.2019 - rozhlasová relácia ku Dňu finančnej gramotnosti

13.9.2019 - rozhlasová relácia ku Dňu pozitívneho myslenia

23.-27.9.2019 týždeň venovaný na hodinách cudzích jazykov Dňu európskych jazykov

27.9.2019 - Deň športu- Deň športu a dopravy, ktorý sa uskutočnil v rámci národného projektu - Európsky týždeň športu. Boli pripravené rôzne stanovištia, ako napr. skákanie vo vreci, penaltový kráľ, prekážková dráha, dopravné ihrisko a i. Penaltovou kráľovnou pre 1. stupeň sa stala druháčka Sára Brázdovičová a kráľom pre 2. stupeň sa stal piatak Miroslav Bujalka (5r.).

Október 2019

1.-4.10.2019 plavecký výcvik - základný pre 3. ročník a doplňujúci pre 6. ročník

Na hodinách SJL/OBN/ETV/NBV zapojenie sa do programu Detský čin roka 2019

11.10.2019- exkurzia - Mohyla M.R.Štefánika - Bradlo - žiaci 2., 3. a 4. ročníka navštívili pamätnú izbu M. R. Štefánika v jeho rodných Košariskách. Žiaci mali možnosť vidieť niektoré jeho zaujímavé predmety, ktoré si M. R. Štefánik priviezol zo svojich zahraničných ciest. Exkurzia sa vydarila a žiaci získali i mnoho poznatkov o živote M. R. Štefánika.

Jesenný Zber prebieha od 23.9.2019 do 11.10.2019, vyzbieralo sa 10 406 kg starého papiera.

Za triedu priniesli najviac kíl štvrtáci na 1. stupni a šiestaci na 2. stupni.

Najviac priniesli:

1. Bednárová Simona - 1804 kg

2. Denkóci Dávid - 705 kg

3. Rábara Timur - 528,5 kg

19.09.-21.10. ZBER ŠÍPOK SPOLOČNE S LESMI SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Každý kto sa zúčastnil projektu získal malý darček ako odmenu na pamiatku.

Vyhodnotenie zber šípok:

Celkovo bolo nazbieraných 129,8 kg šípok

Najviac kg priniesla prváčka Porubská Sára - 50,6 kg a na druhom stupni Branišovičová Viktória (8.r.) 4,6 kg. Triedy sa umiestnili takto:

1. 1. ročník - 62,2 kg

2.4. ročník - 33 kg

3. 2. ročník - 18,6 kg

V celoslovenskom súťažení sme ako škola skončili na 68. mieste.

V týždni od 21.-25.10.2019 prebiehala súťaž „Tekvicová slávnosť“. Jesennú výzdobu, tekvice a iné krásne výrobky z prírodnín vyrábali žiaci na THD, VYV aj v ŠKD. Odborná porota musela vybrať troch víťazov. Práca to nebola ľahká. Nemali sme 1. až 3. miesto, len 3 prvé miesta. Tu sú:

Hrôzostrašný domček - Patrícia Griflíková, Lucia Ostradická a Juliana Ševčíková (6. ročník)

Jesenná dekorácia z dreva - Diana Gregušová a Alexandra Drahošová (7. ročník)

Tekvicový „Mike Vazovský“ - Lukáš Belavý a Dávid Kováč (9.ročník)

23.-25.10.2019 Tento školský rok sme si predsavzali, že si skrášlime naše okolie školy. Aby krása bola aj na úžitok, rozhodli sme sa vytvoriť našu školskú ovocnú záhradu. V stredu 23.10.2019 nám náš dodávateľ školského ovocia firma Plantex s.r.o. Veselé pri Piešťanoch, priviezol okrem šťavnatých jabĺk aj ovocné stromky a kríky. Aby sme ich mali čím posadiť, priviezli aj potrebné náradie. Firma Garden Centrum Horné Orešany nám sponzorsky zapožičala stroj, pomocou ktorého pán školník vyhĺbil jamy pre stromky. Ostatné už bolo v rukách našich žiakov: siedmaci vymerali plochu, šiestaci a deviataci pomáhali pri výsadbe a polievaní. Všetkým žiakom ďakujeme. Rovnako aj firme Plantex s.r.o a Garden Centru Horné Orešany.

Naša škola sa zapojila do skvelej súťaže, ktorú organizuje Unilever, s. r. o. (DOMESTOS).

S deťmi sme súťažili o nové školské toalety a iné hodnotné ceny.

November 2019

5.11. 2019 sa siedmy, ôsmy a deviaty ročník zúčastnil výstavy Mladý tvorca v Nitre.

Pre žiakov boli pripravené zaujímavé workshopy, prednášky a interaktívne činnosti, ktorých cieľom bolo podporiť a propagovať stredoškolské odborné vzdelávanie, vyzdvihnúť perspektívu duálneho vzdelávania, poskytnúť väčší prehľad o profilácii škôl s cieľom nasmerovať ich na učebné a študijné odbory a povolania žiadané trhom práce. Žiakov zaujalo najmä ochutnávanie rôznych jedál a nápojov, chlapci ocenili vystúpenia policajtov, možnosť boxovania, zbrane a dievčatá sa nechali skrášliť u nadaných kaderníkov a vizážistov. Výstavu hodnotíme veľmi pozitívne a veríme, že žiakom aspoň trochu pomohla pri výbere svojho budúceho povolania.

Exkurzia do hvezdárne a Vlastivedného múzea v Hlohovci - Dňa 7. 11. sa žiaci 3. a 4. ročníka vydali na „Fantastickú cestu ” poznávania Slnečnej sústavy do Hvezdárne a planetária M.R. Štefánika v Hlohovci. Pomocou programu „Kamilka na potulkách vesmírom” sa žiaci pútavou formou dozvedeli niečo o Slnku, Mesiaci, hviezdach, súhvezdiach a legendách. Žiaci mali možnosť vidieť expozície: historického portrétu a grafiky, ľudový odev, porcelán, kameninu a sklo v ľudovom prostredí i kláštornú jedáleň.

V dňoch 12.-13.11.2019 v našej škole prebiehala predajná výstava anglickej literatúry od vydavateľstva USBORNE. Vďaka všetkým, ktorí si knižku na výstave zakúpili, získala škola zdarma tieto publikácie od vydavateľstva USBORNE, ktoré budú využívať pani učiteľky pri výučbe anglického jazyka.

Žiaci 2., 3. a 4. ročníka navštívili divadelné predstavenie Silly bear (O hlúpom medveďovi) v anglicko - slovenskom prevedení. Zábavné scénky a vtipné situácie ukázali deťom, že lenivosť sa v živote nevypláca. Deti si navyše rozšírili svoju slovnú zásobu aj o zopár nových anglických slov. Deň sme zakončili v Centre voľného času Kalokagatii, kde pre nás pripravili jesenné tvorivé dielne a vyrobili sme si pekné obrázky.

V dňoch 11. - 15. novembra sa naši štvrtáci a šiestaci zúčastnili súťaže Informatický bobor, ktorá sa koná v desiatkach krajín po celom svete. Tento rok sa na Slovensku zapojilo 1 116 škôl a 89 000 žiakov. Hlavným cieľom súťaže bolo podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie u všetkých žiakov. Riešením úloh žiaci trénovali algoritmické myslenie.

V kategórii Bobrík sa stali úspešnými riešiteľmi štvrtáci Matej Kimlička, Ondrej Papranec, Michal Lošonský, Patrícia Žáková, Michal Geršič, Adrián Ján Marek a Oliver Horváth.

V kategórii Benjamín sú úspešnými riešiteľmi Patrícia Griflíová a Jakub Hladký zo 6. triedy. Srdečne blahoželáme!

20. novembra - celoslovenské testovanie piatakov T5

V novembri sa uskutočnilo aj celoslovenské testovanie prvákov a ich pohybových predpokladov.

14.11.2019 Naša škola sa zapojila do Kompara, v SJL,MAT boli testovaní deviataci a v predmetoch SJL, MAT, BIO a GEG boli testovaní ôsmaci, ktorých zároveň testovali v ich všeobecných predpokladoch, ktoré môžu pomôcť pri správnom výbere strednej školy.

S očakávaním a zvedavosťou prišli vo štvrtok 28.novembra do školy naši „všetkovedkári“.

Čakala na nich už tradičná celoslovenská súťaž Všetkovedko 2019. Za 40 minút sa popasovali

s 30-timi otázkami z matematiky, slovenčiny, angličtiny, prírodovedy, vlastivedy,

ale aj z bežného života.

V premiére to zvládli aj naši 6 druháci, ktorí súťažili prvýkrát. Tretiakov bolo 6 a štvrtákov 4.

December 2019

4.12.2019 sa uskutočnilo školské kolo geografickej olympiády. Žiaci súťažili v dvoch kategóriách. V prvej kategórii boli žiaci 5. ročníka Miroslav Bujalka, Natália Drahošová a Petra Hečková. Všetci postupujú do okresného kola. V druhej kategórii súťažila siedmačka Alexandra Drahošová a šiestaci Adam Denkóci, Jakub Hladký a Ján Papranec. Do okresného kola postupujú Drahošová a Papranec.

6.12. tradičný Mikuláš v podaní našich deviatakov, navštívili deti v MŠ a potešili aj žiakov ZŠ

Dňa 9.12.2019 sa uskutočnilo školské kolo dejepisnej olympiády. Žiaci súťažili v troch kategóriách. V kategórii D sa olympiády zúčastnil len jeden žiak 8. ročníka Michal Štrbo. V kategórii E sa olympiády zúčastnil tiež len jeden žiak 7. ročníka Anton Cisár. V kategórii F sa olympiády zúčastnili žiaci 6. ročníka Patrik Denkócy, Diana Dubovská, Andrej Horváth a Adam Krupanský. Úspešnými riešiteľmi školského kola dejepisnej olympiády boli Patrik Denkócy, Diana Dubovská a Michal Štrbo. Všetkým zúčastneným ďakujeme za vynaloženú námahu. Avšak potrebný počet bodov na postup do okresného kola nezískal ani jeden z účastníkov školského kola dejepisnej olympiády, preto skúsime šťastie opäť o rok.

11. 12. školské kolá Pytagoriády

Dňa 11.12. sa žiačky z krúžku Vybíjaná zúčastnili vianočnej akcie v Trnave. Najprv sme prešli vianočnými trhmi, kde si dievčatá pochutili na výborných jedlách, zahriali sa teplým čajom a popozerali si veci, ktoré ľudia predávali v stánkoch. Občerstvené sme sa vybrali vyzdobeným mestom do City Arény, kde si pokúpili rôzne darčekové predmety pre seba i svojich blízkych. Dievčatá zažili nádhernú vianočnú atmosféru.

16.12.2019 Tradicná vianočná akadémia spojená s programom, ktorý pripravili deti navštevujúce MŠ s ZŠ Horné Orešany.

Január 2020

Všetkovedko 2019. Výsledky a diplomy boli žiakom odovzdávané 30.1.2020.

Súťažilo 6 druhákov. Najlepšie z nich sa umiestnila Júlia Lošonská. Štvrtáci sa zapojili len štyria. Najlepšie sa umiestnil Ondrej Papranec. Získal diplom Všetkovedko a loptičku zemeguľu. Najlepšou tretiačkou bola Anička Dvornáková, ktorá sa umiestnila na krásnom treťom mieste v rámci Slovenska, získala 203 bodov. Dostala diplom Všetkovedko, knihu Rím a tričko. Pretože bola najlepšia z celej školy patrí jej aj diplom Všetkovedko školy. Druhá z tretiakov bola Veronika Žemberiová. Získala loptičku zemeguľa a diplom Všetkovedko

Ostatní súťažiaci dostali diplomy Všetkovedkov učeň a ceruzku s logom súťaže.

Február 2020

Naša škola vyhrala 15 ks sád Microbitov. Tieto programovateľné mikropočítače boli vyvinuté britskou televíziou BBC za účelom podpory výučby programovania. BBC darovala Microbit každému žiakovi 7. ročníka (11-12 roční žiaci) vo Veľkej Británii. Súťaž zorganizovalo Business Leaders Forum v spolupráci s firmami Accenture, Orange a Eset. Najskôr boli vyškolení učitelia na prácu so stránkami code.org a detinanete.sk, ktorí následne preniesli žiakom praktickú výučbu programovania.

Ďakujeme žiakom, ktorí aktívne riešili programovacie úlohy na stránke code.org.

7.2.2020 Okresné kolo GEO. Žiaci, ktorých baví učiť sa o ďalekých a neznámych krajinách, mali možnosť zúčastniť sa okresného kola geografickej olympiády v Trnave. Zapojili sa piati žiaci, ktorí úspešne zvládli školské kolo. Reprezentovali nás Petra Hečková, Miroslav Bujalka, Natália Drahošová, Alexandra Drahošová a Ján Papranec. Alexandra Drahošová a Ján Papranec sa stáli úspešnými riešiteľmi, za čo im patrí naše blahoželanie a veríme, že rovnaký úspech zopakujú aj budúci školský rok.

11.2.2020 intenzívny kurz angličtiny pre žiakov 8.-9. ročníka - žiaci "ochutnali" angličtinu trochu inak. Zúčasnili sa pracovného seminára pod vedením kvalifikovaného anglického lektora pána Alexandra Elwooda z Anglicka. Päť vyučovacích hodín bolo zameraných na komunikáciu a porozumenie s cieľom zdokonaliť sa v cudzom jazyku. Naši žiaci boli pochválení pánom lektorom, boli šikovní a disciplinovaní, pracovali podľa pokynov a nadšením.

12.2.2020- divadelné predstavenie v anglickom jazyku pre žiakov 7.-9- ročníka. Zúčastnili sa v Kine Hviezda anglicko - slovenskej divadelnej inscenácie Jack and Joe. Pred očami žiakov sa rozohral vtipný príbeh o záchrane života brata, ktorý zjedol jedovatý hríb a o peripetiách, ktoré s tým súviseli. Väčšia časť predstavenia bola v anglickom jazyku. Pre žiakov to bola výborná možnosť na precvičenie jazyka a na uvedomenie si toho, nakoľko dokážu pochopiť text v cudzom jazyku.

Dňa 11.2.2020 sa Petra Hečková - žiačka V. ročníka - zúčastnila okresného kola speváckej súťaže Superstar, ktoré sa konalo v Kine Hviezda v Trnave. Pred štvorčlennou odbornou porotou zaspievala pieseň od Kristíny Pelákovej - Na bieleho koňa. Peťa získala veľa nových skúseností, čo je jeden zo zámerov týchto súťaží.

14.2.2020 Deň regionálnej a multikultúrnej výchovy -venovaná fašiangom. Samozrejme, nezostali sme nič dlžní ani Dňu zaľúbených a prvú hodinu každá trieda vytvorila valentínky pre žiakov, na ktorým im záleží. Ostatné hodiny sme už venovali tradičnej fašiangovej zábave. Prvý stupeň sa zabavil karnevalom. Žiaci si priniesli zaujímavé masky, ktoré prezentovali aj vo vestibule školy. Starší žiaci sa venovali príprave rôznych jedál a zábave. Regionálny deň je dôkazom toho, že škola nie je len o učení, skúšaní a písomkách, ale aj o veselých zážitkoch a zábave.

14.2.2020 školenie pedagógov - Farebné dni- interaktívny kurz do problematika ako zaujať deti na vyučovaní, venovaný inovatívnym spôsobom vyučovania

Február 2020- školenie pedagógov - Mentroring v školskom prostredí- dištančná forma ukončená testom. Všetci pedagógovia sú úspešnými absolventmi školenia.

Žiaci našej školy sa zúčastnili triedneho a následne školského kola súťažnej prehliadky v umeleckom prednese poézie a prózy, v tvorbe detských recitačných kolektívov a divadiel poézie Hollého pamätník 2020. Súťaž je súčasťou Hviezdoslavovho Kubína. Porota následne vyhodnotila prednes všetkých 17 zúčastnených žiakov.

V prvej kategórii so zameraním na prózu sa umiestnili žiaci: 1. Ondrej Papranec (štvrtý ročník), 2. Adam Christov (tretí ročník) a 3. Ella Gregušová (štvrtý ročník). V prvej kategórii so zameraním na poéziu sa umiestnili žiaci: 2. Matej Kimlička (štvrtý ročník) a 3. Sandra Rábarová (druhý ročník) a Timur Rábara (tretí ročník)

V druhej kategórii so zameraním na prózu sa umiestnili žiaci: 1. Šimon Demo (šiesty ročník), 2. Ján Papranec (šiesty ročník) a 3. Petra Hečková (piaty ročník) a Jakub Hladký (šiesty ročník). V druhej kategórii so zameraním na poéziu sa umiestnila na 2. mieste žiačka Rebecca Rábarová (piaty ročník).

Ostatné činnosti, olympiády, plánované akcie sa z dôvodu šírenia ochorenia Covid-19 neuskutočnili.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

V šk. roku 2019/2020 sme boli zapojení do európskeho projektu na podporu konzumácie ovocia u detí a konzumácie mliečnych výrobkov.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 07.02.2019

Druh inšpekcie: tematická- predmetom bola úroveň dosahnutých kompetencií v oblasti prírodovednej gramotnosti- testovanie žiakov 9. ročníka základnej školy

Zo záverov vyplýva: dosiahnutá priemerná úroveň žiakov v ZŠ Horné Orešany je o 16,07% vyššia než dosiahnutý národný priemer žiakov v teste a o 14,57% vyššia než dosiahnutý priemer žiakov v teste v testovaných školách v Trnavskom kraji.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Základná škola s materskou školou Horné Orešany, ako právny subjekt, sa nachádza v jednom spoločnom areáli, ale v troch samostatných budovách. Základná škola je plnoorganizovaná s ročníkmi 1 - 9. K ZŠ patrí budova telocvične. Najnovšou budovou je MŠ s dvoma oddeleniami spolu so školskou kuchyňou a jedálňou. ZŠ má na prvom stupni 4 triedy s počtom 70 žiakov, na druhom stupni 5 tried s počtom 84 žiakov. Spolu v školskom roku 2019/2020 nastúpilo do školy 154 žiakov. V popoludňajších hodinách máme v prevádzke 2 oddelenia ŠKD pre ročníky 1 - 5. Kapacita školy vyhovuje počtu žiakov, ale priestorovo neumožňuje zriadiť samostatné triedy pre potreby ŠKD alebo odborné učebne. Okrem 9-tich tried máme zriadenú špeciálnu učebňu informatiky, multifunkčnú učebňu s interaktívnou tabuľou, jazykovú učebňu s interaktívnou tabuľou a od mája 2019 aj odbornú učebnu Fyzikálno-chemicko-biologické laboratórium. V budove telocvične je aj spoločenská miestnosť s viacúčelovým využitím /žiacka knižnica s čitárňou, klavír pre potreby HV a pod./, kuchyňka na varenie, šatne, sprchy, sociálne zariadenie pre chlapcov aj pre dievčatá, miestnosť pre ekonómku a riaditeľňa. K veľkej a priestrannej hale patrí náraďovňa s kabinetom pre učiteľa TV a súčasťou náraďovne je aj dielňa pre technickú výchovu. Súčasťou školy je rozsiahly školský areál s oddychovou zónou, ktorý má prvky dopravného ihriska /kruhový objazd, príjazdové cesty, prechody pre chodcov/ a zvlášť veľká trávnatá plocha na športovanie. V šk, roku 2019/2020 bol z trávnatej plochy vedľa hlavnej budovy školy vybudovaný školský ovocný sad s ovocnými stromkami a kríkmi v spolupráci s firmou Plantex, s.ro.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Normatívne:

ZŠ: 416 342 € - mzdy, odvody, prevádzka

Nenormatívne:

Dopravné žiakom: 380 €

MŠ: 3 800 € - predškoláci

Učebnice: 4 168 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

poplatky MŠ: 3 910 €

poplatky ŠKD: 3 465 €

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

Vzdelávacie poukazy: 4 864 € z toho

2033,50 € - odmeny za krúžky

716 € - odvody do poisťovní

2 114,50 € - učebné pomôcky a ostatné výdavky spojené s krúžkovou činnosťou

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

Režijné náklady ŠJ: 1000,50 €

Škola v prírode: 3 500 €

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Škola pokračuje v napĺňaní vytýčených cieľov. Využívaním nových vedomostí, ktoré pedagógovia získavajú ďalším vzdelávaním a využívaním nových technológií, sa vyučovanie stáva pre žiakov zaujímavejším a motivuje ich k lepším výkonom.

V oblasti materiálnej postupne plníme stanovené ciele. V rámci svojich finančných možností postupne zabezpečujeme vybavenie tried, vo všetkých triedach máme inštalované dataprojektory a učitelia získali notebooky. V šk. roku 2019/2020 bola vybavená ďalšia trieda novým funkčným nábytkom vhodným do školy a trieda 7. ročníka dostala novú podlahu. Do vybavenia spoločenskej miestnosti pribudol dataprojektor a relaxačné vaky do knižnice.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Naše pozitíva:

- vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

- dbáme na rešpektovanie individuality každého žiaka

- začlenenie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do výchovno-vzdelávacieho procesu

- zapájanie sa do projektov, súťaží a olympiád

- vytvárame dobré podmienky pre vzdelávanie žiakov - dbáme na estetické a hygienické prostredie školy

- využívame moderné informačno-komunikačné technológie vo výchovno-vzdelávacom procese

- krúžkovou činnosťou rozvíjame záujem detí o šport, čítanie, manuálne zručnosti, jazykovými kúžkami rozvíjame jazykové cítenie a ich schopnosti

NAŠE REZERVY:

- ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov

- zlepšiť propagáciu školy na verejnosti

- zvýšiť záujem rodičov o dianie v škole, zapájať ich do školských aktvít a pomoci škole

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

V šk. roku 2019/2020 boli všetci žiaci 9. ročníka prijatí na stredné školy. Naši žiaci sa môžu uplatniť v rôznych sférach života.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Škola má deväť tried,4 odborné učebne- jazykovú, multifunkčnú a počítačovú učebňu a prírodovedné laboratórium. K dispozícii máme telocvičňu, školskú kuchyňu a spoločenskú miestnosť. Učebne sú vybavené novým školským nábytkom, tabuľami s bielymi povrchmi. Všetky triedy majú dostatočnú veľkosť a spĺňajú hygienické parametre vo veľkosti aj osvetlení. K dispozícii máme školský dvor s oddychovou zónou. Areál využívame počas oddychových prestávok, pri pobyte na vzduchu v rámci činnosti ŠKD a pri blokovej výučbe dopravnej výchovy aj ako dopravné ihrisko.

Celý interiér aj exteriér je udržiavaný v čistote a prispieva k tomu, aby sa tu žiaci aj zamestnanci cítili dobre.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Schôdzky výboru rodičov pri ZŠ sa konajú podľa plánu. Na zasadnutia je pravidelne pozývané aj vedenie školy. Informácie o prospechu a správaní sa žiakov našej školy majú možnosť získať rodičia najmenej trikrát do roka na pravidelných rodičovských schôdzkach, ktoré sú buď triedne alebo konzultačné. Spoluprácu s rodičmi, ktorá je na dobrej úrovni, koordinuje Rada rodičov.

Za výdatnej pomoci rodičov sa aj tento rok uskutočnil jesenný zber papiera a zber šípok s Lesy, a.s..

Nemalú energiu vkladajú zástupcovia tried na prípravu tradičnej slávnostnej akadémie v období adventu. V šk. roku 2018/2020 bol finančný výťažok venovaný škole. Za tieto peniaze budú v šk. roku 2020/2021 zakúpené knižky do školskej knižnice.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola úzko spolupracuje s OcÚ, komisiami pri OcÚ, farským úradom a so všetkými spoločenskými organizáciami v obci.

Činnosť v čase mimoriadnej situácie

Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie mimoriadnym spôsobom v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu.

Vzhľadom na opatrenia k predchádzaniu ochoreniu COVID-19 bolo vydané Prerušenie vyučovania od 16. marca 2020 do 29. marca 2020 na základe usmernenia ministerky školstva, vedy, výskumu a športu SR zo dňa 12. marca 2020. Od 30. marca bolo vyučovanie prerušené do odvolania. V tomto čase bolo vyučovanie v našej škole realizované prostredníctvom dištančného vzdelávania. Vedenie školy počas výnimočného režimu zabezpečovalo podľa podmienok a možností samoštúdium žiakov prostredníctvom elektronickej komunikácie s učiteľmi. Riaditeľka školy určila formu dištančného vzdelávania. Dištančné vzdelávanie v konkrétnej podobe (úlohy, zadania) realizovali učitelia. Naši žiaci mali prístup k internetovému pripojeniu a IKT prostriedkom (počítače, notebooky, tablety, telefóny).

Dištančné vzdelávanie prebiehalo prostredníctvom e-learningu a online hodín. E-learning bol realizovaný cez portál Edupage. Využívali sa najmä funkcie Správy a Domáce úlohy. Pomocou funkcie správy sa zabezpečovala komunikácia so žiakmi a rodičmi. Pedagógovia vytvárali na portáli Edupage študijné materiály prostredníctvom aplikácie Domáce úlohy. Aplikácia Domáce úlohy ponúkala tieto funkcie, ktoré boli využívané:

• zadanie úloh

• zadanie projektov

• vytvorenie prezentácie

• vytvorenie otvorených otázok

• vytvorenie otázok s výberom jednej možnosti

• vytvorenie otázok s viacnásobným výberom

• posielanie spätnej väzby ( na základe vypracovaných a odovzdaných prác)

V prípade technického obmedzenia počítačovej techniky učitelia ochotne upravili zadanie úlohy a dohodli sa na spôsobe realizácie úlohy so žiakmi.

Od apríla prebiehali online hodiny prostredníctvom aplikácie MS Teams. Online hodiny prebiehali podľa vopred novovytvoreného rozvrhu pre každý ročník. V jednotlivých ročníkoch našej školy sa vzdelávanie pre všetky predmety naplánovalo tak, aby bol dodržaný rozpis indikatívnej týždennej záťaže žiakov. Čo znamená, že žiaci 1. až 3. ročníka mali 5 až 8 online hodín týždenne, žiaci 4. až 5. ročníka mali 8 až 10 online hodín týždenne, žiaci 6. a 7. ročníka mali 10 až 15 hodín týždenne a žiaci 8. a 9. ročníka sa vzdelávali v počte hodín týždenne 12-15.

Aplikáciu MS Teams učitelia aj žiaci komfortne používali ako komunikačný a kooperatívny nástroj. Aplikácia mala využitie aj pri výučbe tém informatiky, textový a tabuľkový editor. Žiaci takisto získali produkt, ktorý im umožnil bezplatný prístup k aplikáciám Office 365: Outlook, OneDrive, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, SharePoint, Class Notebook, Sway, Forms.

Hodnotenie

Priebežné hodnotenie žiackych prác a úloh sa realizovalo formou slovnej spätnej väzby alebo percentuálnym ohodnotením. Do úvahy sa brali individuálne podmienky jednotlivých žiakov. Žiaci tiež mali možnosť dohodnúť sa na ústnej odpovedi individuálne. Ústne odpovede boli realizované online hovorom prostredníctvom aplikácie MS Teams. Na online hodinách sa učitelia venovali a opätovne vysvetľovali obsah, s ktorým mali žiaci problém a rozoberali nedostatky v odovzdávaných úlohách.

Predpísané výstupné písomné práce neboli realizované vzhľadom na odporúčanie Ministerstva školstva.

Rozhodnutím PR sa zmenilo hodnotenie predmetu Technika na slovné: ,,absolvoval/neabsolvoval“

Záverečné hodnotenie v jednotlivých ročníkoch, okrem 1. ročníka,bolo udelené formou známky na základe získaných percent:

100% - 90%.......1

menej ako 90% - 75%.......2

menej ako 75% - 50%.......3

menej ako 50% - 25%.......4

menej ako 25% - 0%.......5

V 1. ročníku bolo záverečné hodnotenie realizované slovným hodnotením.

Iba jeden žiak 7. ročníka, ktorý sa zo subjektívnych dôvodov nezúčastňoval dištančného vzdelávania, bol v auguste preskúšaný komisionálne.

Od 1.6.2020 bolo obnovené vyučovanie pre 1.-5. ročník, ktoré tiež prebiehalo podľa stanoveného rozvrhu, kde bolo vyučovanie hlavných predmetov (SJL, MAT) kombinované s blokovou výučbou. Vyučovanie ANJ v jednotlivých ročníkoch naďalej prebiehalo formou online hodín. Žiaci, ktorí sa nezúčastňovali vyučovania v škole sa vzdelávali formou online hodín, alebo formou dištančného vzdelávania. Okrem online hodín podľa stabilného rozvrhu bolo odučených 12 individuálnych online hodín pre žiakov 1. ročníka. V rámci skvalitnenia vyučovacieho procesu online hodiny v 1. ročníku boli delené na skupiny, aby bol vyučovací proces efektívnejší.

Učivo bolo počas obdobia karantény preberané v súlade s TVVP.

Záver

Vypracovala: Mgr. Zuzana Mruškovičová

Riaditeľka škola: PaedDr. Linda Rábarová

V Horných Orešanoch , 7. septembra 2020

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11.9.2020